排序:默认名师评分
2015-01-02
霜雪已凋零尽最后的落叶,朔风已划破了寒冬的序幕。湖泊里秋水成冰,远天际雁去无痕。万物在寒冷中沉默,这时,我见到了一颗温热...
孙翠芳 2015-01-02
本文是一篇提倡好好读书,读读好书的佳作,值得分享。 作者
2015-01-12
我想要怒放的生命,不管一路有多少的艰辛,因为我相信自己的信念终究会战胜一切。——题记冬梅接受了严寒的挑战,最终傲立在风雪...
李春明 2015-01-12
开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点,中间又以简洁
2015-07-05
2012年苏州新区一中初一期中作文题目:“我们这个年龄”参考范文:在我们这个年龄十六岁,这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六...
付宝 2015-07-05
本文《在我们这个年龄》详细而具体的描绘了一份独属于十六岁
2013-02-25
曾几何时,春光又至,和暖地照入书桌前的小窗。伴随蓬勃春光一起到来的,是数不清的飞絮。它们悠闲自在地飘飞在空中,有的竟被风...
孙翠芳 2013-03-01
这篇写景的散文,描写了作者在柳絮飘飞的季节思绪翱翔,时与
2015-04-16
轻轻一阵风,唤醒沉睡了千年的躯体;轻轻一阵风,拂去历史神秘的面纱。站在时间的肩膀上,我与历史对话。与历史对话,想写诗。一...
孙翠芳 2015-04-16
本文开篇点题,开启下文。然后分写与历史对话,“想写诗”“
2014-10-31
阳光总在风雨后,请相信有彩虹!——题记想起那首《阳光总在风雨后》,心灵不禁一颤,回首过去,有多少成功与失败。面对成功,我...
李春明 2014-10-31
很多人都听过《阳光总在风雨后》这首歌,但能真正了解其内涵
2013-02-27
因为爱上诗意的生活,不善计算的我也开始学着运算生活中的加减法。生活仅给我一片贫瘠的土地,为了诗意的生活,我开始运算。我掬...
李美微 2013-03-04
此文胜在语言和形式上。作者将生活的加减法通过不同的形态来
2013-02-27
朋友,不要哭泣,让我轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,倾听我轻轻告诉你……我知道你的苦,你家道中落,父母失业,家中入不敷...
李春明 2013-03-06
本文“那些与圣人比肩的灵魂”观点鲜明,中心突出。“每个人
2014-01-13
今天是期中考试,我的心情都无法用词来形容了,心无时无刻都跳得极快——甚至要跳了出来。早上,老师带着我们做了最后的复习后就...
唐宏启 2014-01-20
本文是一篇叙事的记叙文。文章记叙了每堂考试的过程,选材典
2013-06-06
初一,才入初中,茫茫然然,小心翼翼,嘻嘻闹闹,稚气未除;初三,重如泰山,稳稳当当,步履匆匆,眉头皱皱,成熟果断。初一总觉...
李美微 2013-06-11
这是一篇完整的写人叙事文章。开头运用对比点明主题,引起读
2013-10-10
书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋起;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书,也似...
李春明 2013-10-12
这篇散文情感真挚,富有丰富的意蕴。作者写了他与书的不解之
2013-02-27
燕生活不是“今宵有酒今朝醉”的颓废,不是“举杯消愁愁更愁”的哀怨,更不是“云香衣裳花想容”的安逸享乐。生活的意义在于奋斗...
李春明 2013-03-03
观点明确,开门见山提出了 “生活的意义在于奋斗。惟有奋斗
2013-02-27
一代霸王,经历四面楚歌,即使自刎乌江,信念依旧不曾改变;千古诗仙,纵使水中捞月,也不曾让理想的火焰熄灭;陶潜,几年官场生...
李美微 2013-03-01
作者以“生活中的加减法”为题,没有煽情的夸张,更没有做作
2013-10-20
夏风习习,芒草在风中翩翩飘动。合欢树下落英遍地。阳光在摇曳的输赢间流连不去。闪烁如沉默的巴比伦黄金。丝丝秋意氤氲的下午,...
李美微 2013-10-23
这篇议论文,论据充分,思路清晰,充分表明了自己的观点。“
2013-02-27
有人说,生命如海洋,波涛汹涌,奔腾不息;有人说,生命如道路,蜿蜒曲折,伸向远方;有人说,生命如花朵,,俏丽多姿,姹紫嫣红...
李美微 2013-03-01
这是一篇生命的赞歌,生命不可承受之轻,信念。本文开篇开门
2013-06-05
如果你要问我最喜欢的老师是谁?我最喜欢的老师就是李老师了。李老师是我们的数学老师,她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退...
张啸 2013-06-12
这是一篇描写我的老师的文章,开篇点题“我最喜欢的老师就是